HTL Perg blickt auf erfolgreiche Projektwoche zu Zukunftstechnologien zurück

Feber 20, 2026 07:58
HTL Perg blickt auf erfolgreiche Projektwoche zu Zukunftstechnologien zurück

Die Projektwoche der HTL Perg Anfang Februar verdeutlicht die Vielseitigkeit der Informatik in Verbindung mit Medizin, Design und Technik. Darüber berichtet Welt Stimme.

Projektwoche fördert innovative Ansätze

Die Projektwoche der HTL Perg fand vom 2. bis 6. Februar statt und bot den Schülerinnen und Schülern einen praxisnahen Einblick in die Ausbildung von morgen. Anstelle eines traditionellen Stundenplans standen Workshops, Exkursionen und Entwicklungsprojekte auf der Agenda, die sich mit der Frage beschäftigten, wie Informatik in den Bereichen Medizin, Naturwissenschaften, Game Development, UI/UX-Design sowie moderner Software- und Hardwareentwicklung gedacht werden kann.

Einblicke in moderne Technologien

Die Schülerinnen und Schüler besuchten im Rahmen der Projektwoche verschiedene Bildungs- und Forschungseinrichtungen. An der FH Gesundheitsberufe OÖ erhielten sie umfassende Einblicke in die Radiologietechnologie, einschließlich Anwendungen von CT und MRT sowie digitaler Bildverarbeitung. Auch praxisnahe Themen der Biomedizinischen Analytik, wie Blutanalysen, Mikroskopie und Zellbiologie, wurden behandelt. Ein Höhepunkt der Woche war der Besuch der Radiologie am Med Campus III, wo die modernen medizinischen Technologien in Einsatz erlebt werden konnten. An der FH OÖ Campus Hagenberg standen neben UI/UX-Design und Game Development auch die Arbeit in einem biomedizinischen DNA-Labor auf dem Programm.

Praktische Workshops an der HTL Perg

Während der Projektwoche wurden an der HTL Perg diverse medizinische und naturwissenschaftliche Workshops angeboten. Hier analysierten die Schülerinnen und Schüler unter anderem Röntgen-, CT-, Ultraschall- und MRT-Bilder. Ein Physikworkshop vermittelte den Jugendlichen durch praktische Berechnungen und Experimente ein vertieftes Verständnis der gesetzmäßigkeiten des freien Falls.

Entwicklung eigener Prototypen

Zusätzlich arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen an eigenen technischen Fragestellungen. Dabei entstanden unter anderem 3D-Modelle, die auf CT-Daten basierten, Prototypen zur Puls- und SpO₂-Messung, interaktive Gesundheits-Dashboards, UI/UX-Design-Prototypen sowie Analysen von Bewegungs- und Sensordaten. Der gesamte Entwicklungsprozess, von der Idee über die Umsetzung bis hin zur Abschlusspräsentation, wurde von den Teams durchlaufen. Am Ende der Woche präsentierten die Gruppen ihre Prototypen inklusive der Projektdokumentation.

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