Entwicklung des Lehrstellenmarktes im Pielachtal
Die aktuellen Zahlen des Arbeitsmarktservice (AMS) zeigen, dass im Bezirk St. Pölten derzeit 233 Jugendliche als lehrstellensuchend gemeldet sind, während lediglich 87 Lehrstellen zur Verfügung stehen.
Die Daten verdeutlichen eine Ungleichheit zwischen Angebot und Nachfrage; im Vergleich zum Vorjahr ist die Zahl der Lehrstellensuchenden um 3,3 Prozent gesunken. Bisher haben 125 Jugendliche, die beim AMS St. Pölten vorgemerkt waren, erfolgreich eine Lehrstelle oder einen Arbeitsplatz gefunden. Dies stellt einen Anstieg von elf Personen im Vergleich zum letzten Jahr dar.
Berufsvorbereitung an der Polytechnischen Schule Kirchberg
Die Polytechnische Schule Kirchberg, einschließlich einer Expositurklasse in Ober-Grafendorf, beginnt das Schuljahr mit 58 Schülern. Zu Beginn des Schuljahres zeigen die Berufswünsche der Schüler eine Präferenz für Berufe wie Kfz-Techniker, Elektrotechniker, zahnärztliche Assistenz und Konditor. Diese Vorlieben sind jedoch nicht endgültig.
Direktorin Barbara Wallner betont die Bedeutung der berufspraktischen Tage, die zweimal jährlich stattfinden. Diese Praktika ermöglichen es den Jugendlichen, ihre Berufswünsche zu überprüfen und gegebenenfalls anzupassen. Die Zusammenarbeit mit regionalen Betrieben spielt dabei eine zentrale Rolle. Das Ziel der Schule ist es, dass jeder Schüler am Ende des Schuljahres eine Anschlusslösung hat, sei es eine Lehrstelle oder ein Schulplatz.
Praktische Erfahrungen und Abschlüsse
Die Schüler arbeiten während des Schuljahres an einem Fachabschlussprojekt, das sie am Jahresende vor einer Prüfungskommission präsentieren. Diese Art der Projektarbeit hat sich bewährt, da auch Firmenchefs in die Kommission einbezogen wurden. Die Schüler erhalten dadurch die Gelegenheit, ihr Wissen zu demonstrieren und einen Überblick über die Anforderungen im Berufsleben zu gewinnen.
Einordnung
Die sinkende Zahl der lehrstellensuchenden Jugendlichen könnte auf eine Verbesserung der beruflichen Orientierung hinweisen. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen ist entscheidend für die Integration junger Menschen in die Arbeitswelt.
